Транспорт. Правила дорожного движения

1.Наклеить или нарисовать следующие картинки: самокат, велосипед, мотоцикл, автомобиль, грузовик, автобус, троллейбус, трамвай, трактор, поезд, метро, лодка, пароход, метеор, подводная лодка, самолёт, вертолёт, парашют, ракета, воздушный шар. Научить ребёнка называть картинки и отвечать на вопросы: - Покажи и назови транспорт, который ездит по земле. Это транспорт (какой?) — Наземный. То же с транспортом, который ездит под землёй (подземным), летает по воздуху (воздушным), плавает по воде (водным), плавает под водой (подводным).

2. Учить ребёнка образовывать родительный падеж существительных Поиграть в игру « Не ошибись» У какого транспорта есть кабина? У какого транспорта есть: кузов, колёса, шасси, нос, хвост, крылья.

3. Учить ребёнка образовывать прилагательные от существительных и глаголов Поиграть в игру: «Скажи - какой?»
 - Если транспорт перевозит грузы, то это транспорт (какой?) - Грузовой.
 пассажиров - пассажирский
ездит в городе - городской
туристов — туристический
ездит под землёй - подземный
военных - военный
космонавтов - космический
плавает под водой - подводный
кран поднимает - подъёмный
по железной дороге - железнодорожный
машина снег убирает - снегоуборочная
летает с большой скоростью - скоростной
мусор убирает - мусороуборочная
скорость выше скорости звука - сверхзвуковой


4. Учить ребёнка образовывать причастия от глаголов. Поиграть в игру: «Какой самолёт?» - Самолёт заправляется, самолёт (какой?) - заправляющийся летит — летящий гудит — гудящий взлетает — взлетающий сигналит — сигналящий плывёт — плывущий тормозит - тормозящий

5. Учить ребёнка называть профессии на транспорте. Поиграть в игру: «Кто чем управляет?» - Кто управляет лодкой? - Лодочник. кораблём - капитан самолётом - лётчик вертолётом - вертолётчик ракетой — космонавт велосипедом — велосипедист поездом — машинист автобусом — водитель самокатом - самокатчик парашютом — парашютист мотоциклом — мотоциклист